【以下簡易須知~必讀哦!】
【課程皆為「全線上」授課,無面授哦!】
●英文課名:Easy to learn and speak Spanish in six weeks.
● 正式開課時間:2021年07月05日~08月22日。
● 最低開班人數:20人。已確定成班!
●本課程包含2次直播。(待日後課程開始,教師會進行公告,再請學生注意。)
● 學分費已包含證書(證書免費)。通過課程後,再請學生自行下載作日後使用。請詳見「證書資訊」。
【SOS!如何報名課程?】
▶如何選課
請參考:
1. 「選課專區」2. SOS「學生指南手冊」並請注意貴校是否有採認,請參考「各校學分認抵資訊」
▶如何繳費?
請參考「繳費流程」
請留意相關細節。
▶如何加退選?換課?
請參考「選課/換課/退選流程」
▶如何上課?
1.SOS「學生指南手冊」
2.「學生平台操作手冊」
3.「課程操作影片」
▶如何看成績?
請參考「成績登分流程」
▶證書?
請參考「證書申請流程」
▶聯絡窗口
【A】如果是:1. 報名、選課、繳費問題2. ewant育網開放教育平台問題3. 各課程之相關資訊4. 其它
請聯絡:SOS計畫 客服email: ewantsos@gmail.com 03-5712121分機 56084服務時間:每週一至週五 09:30~12:00;13:30~17:30週六、日、國定假日及補假日暫停服務,敬請見諒。
【B】如果是:各校內認抵流程與注意事項等。(擋修嗎?校內要填單子嗎?)請詢問各校承辦窗口哦!(→點進各學校後,聯絡窗口資訊顯示於最上面的資訊欄)服務時間:依各校校內工作時間。
【課程介紹】本課程分成三部份,第一部份是「西班牙語發音」的學習,第二部份是基礎西班牙語文法的學習,第三部份主要是會話語句的學習。每個教材單元影片長度以5-20分鐘為原則,內容就每一課程主題作教學解說。授課教師編寫製作教材與PPT,內容包含發音、文法、會話句型、練習題、測驗題。發音與會話朗讀由授課教師親自錄音(MP3)。 本課程頁面設置相關之「教學網站【OCW開放式課程】」、「授課教師西語教學著作參考」連結,協助學生自我學習與瞭解課程相關教材之訊息。
本課程的目標首要是學習者掌握正確的西班牙語發音,學習基礎語法並搭配會話主題,使學習者能開口說西班牙語。配合授課教師製作的發音動畫軟體輔助教學,朗讀單字、句子,文法解說,幫助學生在西班牙語初學階段的「聽、說、讀、寫」四個項目都兼顧到,平衡發展。
王鶴巘 老師
南臺科技大學 西班牙語專任教授
通過西班牙語文能力最高級鑑定考試,並得到西班牙教育部頒發之證書 (1998, 11)【Diploma Superior de Español】como lengua extranjera notificación apto expedida en 1998 por el Ministerio de Educación y Cultura del Reino de España.
專長:西班牙語教學(發音、聽力、文法、閱讀與寫作) / 語言學。
初級西班牙語一 (Basic Spanish I/100上/201109-201201)
初級西班牙語二 (Basic Spanish II/100下/201202-201206)
基礎西班牙語會話 (Basic Spanish Conversation/102上/201309-201401)
初級進階西班牙語 (Basic Advanced Spanish I/102下/201402-201406)
進階西班牙語 (Advanced Spanish/103上/201409-201501)
西班牙語圖解與發音動畫學習(線上教學/103上/201408)
德語圖解發音動畫學習(線上教學/104上/201508)
中級西班牙語 (Intermediate Spanish/103下/201502-201506)
六週輕鬆學、開口說西班牙語(Easy Learning Spanish in 6 weeks/104上/201509-201601)
進階西班牙語 (Advanced Spanish/104上/201509-201601)
中級西班牙語 (Intermediate Spanish/104下/201602-201606)
西班牙語言與文化 (Spanish Language and Culture/104下/201602-201606)
初級西班牙語一、基礎西班牙語會話 (201511-201512)
初級進階西班牙語、進階西班牙語(201512-201601)
單元 1:第一週:課程介紹+西班牙語發音一
單元 2:第二週:西班牙語發音二
單元 3:第三週:西班牙語發音三
單元 4:第四週:期中線上測驗
單元 5:第五週:基礎語法一
單元 6:第六週:基礎語法二
單元 7:第七週:基礎會話語句
單元 8:第八週:期末線上測驗
單元 9:延伸資源
本課程的第一部份是「西班牙語發音」的學習,除了文字解說外,授課教師亦會應用其製作的南臺科大開放式課程之「西班牙語圖解與動畫發音學習」(http://ocw.stust.edu.tw/tc/node/Learning_Spanish_Pronunciation_through_Illustratio) 配合發音教學,此為授課教師製作的另一個開放的學習資源,希望學習者在磨課師課程學習時,一如在課堂上跟著老師大聲地唸出每個單字或字母發音,同時自己也能檢視發音時各個發音器官是否都正確到位,期望獲得更好的學習效果。
本課程第二部份是基礎西班牙語文法的學習。因受限於課程時數,本課程我們以適合初學者的基礎語法程度做一介紹,以西班牙語動詞為例,我們先介紹三種原型動詞詞尾:-AR、-ER、-IR的現在式「規則變化」,之後再介紹動詞「不規則變化中的規則變化」和「完全不規則變化」。
第三部份主要是針對外語學習「說」能力的培養,配合上述教過的基礎語法,內容以會話句型為主,搭配不同的主題,包括「問候、介紹、感謝、道歉、請求、邀請、時間與日期、問路、在餐館、打電話、喝咖啡與閒聊」等等。舉凡日常生活中經常會碰到的會話語句,我們都盡可能地按實際情況編寫,並翻譯成中文。
*詳細評分標準依授課教師規定為準。授課教師保有調整評量標準之權利。
週次
單元主題
第一週
課程介紹
1-1課程相關規定(作業、考試、評量)
1-2西班牙語簡介(發音、語法、句型)
西班牙語發音(一)
1-3西班牙語字母表與字母發音
1-4母音、雙母音的發音
1-5子音的發音-爆裂音
第二週
西班牙語發音(二)
2-1子音的發音-摩擦音、塞擦音
2-2子音的發音-鼻音、邊音、顫音
2-3音節
2-4重音
第三週
西班牙語發音(三)
3-1連音
3-2西班牙語字母之辨識
3-3西班牙語基本拼音
3-4發音規則
第四週
期中線上測驗
第五週
基礎語法(一)
5-1人稱代名詞、疑問代名詞、冠詞
5-2動詞現在式(詞尾規則變化)
5-3動詞現在式(詞尾不規則變化)
5-4動詞現在式(詞尾完全不規則變化)
第六週
基礎語法(二)
6-1數詞
6-2名詞的使用
6-3國家、語言
6-4所有格
6-5指示代名詞、指示形容詞
第七週
會話句型
7-1問候與告別、介紹別人及自己
7-2購物詢問價格及品質
7-3場所之位置、職業、家庭成員
7-4時間、日期
第八週
期末線上測驗
第一次直播時間:7/24 19:00~20:00
第二次直播時間:8/21 19:00~20:00
每個教材單元影片長度以5-20分鐘為原則,內容就每一課程主題作教學解說。授課教師編寫製作教材與PPT,內容包含發音、文法、會話句型、練習題、測驗題。發音與會話朗讀由授課教師親自錄音(MP3)。
評量之形式包括「作業」(基礎語法練習題,聆聽老師錄音:發音、會話等)是否如實完成、「章節練習題」之作答是否正確、「期中、期末測驗」、「線上討論區」是否提出問題等等。
平時測驗:30 % 6 (週) x 5% 每週會有測驗練習題,只要在規定時間內完成,即可拿到當週5%分數。
未做者,逾時不再給補測機會,當週0分。
平時作業:0 % 請複習當週課程內容,也請點閱延伸資源,老師錄製的OCW和發音動畫,加強自主學習。
議題討論:0 % 有任何學習上問題,請在討論區提問,老師會盡快回覆。
期中測驗:25 % 請在規定時間內完成線上期中測驗。未做者,逾時不再給補測機會。
期末測驗:30 % 請在規定時間內完成線上期末測驗。未做者,逾時不再給補測機會。
直播參與:10 % 2 (次) x 5% 請依規定時間參與直播。未參加者,將拿不到該次5%分數。
課後問卷填答:5 % 請在規定時間內完成,課後問卷,即可拿到5%分數。未做者,0分。
本課程無須背景知識,適合所有對西班牙語有興趣的學習者修習。
1.六週輕鬆學、開口說西班牙語 (Massive Open Online Course磨課師教材)
臺北,五南圖書出版公司,民104/09一版,ISBN 978-957-11-8319-0
2.西班牙語隨身辭典。
臺北,五南圖書出版公司,民105/02一版,ISBN 978-957-11-8461-6
3.基礎西班牙語文法速成。
臺北,五南出版社(原由書泉出版社出版),民104/03再版,ISBN 978--957-11-8065-6
4.進階西班牙語文法速成。
臺北,五南出版社(原由書泉出版社出版),民104/02再版,ISBN 978- 957-11-7993-3
5.圖解西班牙語發音(附贈光碟)
臺北,五南圖書公司,民104/2一版,ISBN 978-957-11-8028-1
6.實用西班牙語會話(平裝附光碟片)
臺北,五南圖書公司,民103/05一版,ISBN 978-957-11-7
本課程證書費用:0元
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