使學生對現代社會的老人問題有所了解,其次加以介紹老人社會工作的介入處遇方式及理論觀點,使學生對老人社會工作的意義、目標、功能、方式（法）、技術（診斷與治療）等有基本認知。
黃松林 老師
學歷：英國新堡大學社會政策博士 The University of Newcastle upon Tyne ( 1996-10 ~ 2003-10)；東海大學社會工作學系碩士 (1994）
專長：老人獨立倡導、社會工作方案設計與管理、老人社會工作、社會工作理論、社會工作個案管理。
曾竹寧 老師
學歷：東海大學社會工作學 博士 ．Washington University in St. Louis 社會工作碩士 MSW.
專長及研究領域：老人社區照護、老人社會工作。
第1周:老化的概念
第2周:老人的生理、心理与社会层面
第3周:老人社工服务需求与对象
第4周:老人政策与法规
第5周:期中考
第6周:老人独立倡导服务介绍
第7周:老人失智症介绍
第8周:彰化竹林社区老人社区照顾议题
第9周:机构老人照顾议题
第10周:期末考
本课程内容包括老化的概念、老化仿真、老人的生理、心理与社会层面、乐活之前：老人的生活样貌、老人社工服务需求与对象、AI概念介绍、VR & AR概念介绍、老人政策与法规、老人独立倡导服务介绍、老人个案工作、老人团体工作、老人失智症介绍、老人方案设计与运行、老人社会工作伦理等。
平時作業：心得報告20%
期中考：選擇題30%
期末考：選擇題30%
社會工作概論、社會福利概論。
黃久秦,白惠文,陳毓璟,李昆樺,周鉦翔,黃玟娟,劉立凡,梁翠梅,張江清,劉慧俐合譯（2012）社會老人學(II)社會取向。台北：華騰文化。