应用戏剧编创专题
教师: WangWan-Jung
2020/04/28
6时数/6周次 (报名结束)

概要

本课程将透过与大众丰富多元的生活和全球地方历史与文化故事息息相关,又极富有社会实践和参与功效和意义的艺术领域新兴潮流--全球及台湾应用戏剧,透过应用戏剧最核心和有趣的编创概念及其历史发展的介绍,了解应用戏剧的艺术美学特性和实验性,以及他丰富的社会与文化意涵,再透过有趣又充满创意的应用戏剧编剧创作的多元策略和方法的学习,让学生理解并能够培养出应用戏剧和剧场充满探索趣味和想像力又实用的编创与策划能力,也将透过实际的台湾社区剧场剧本编创的精彩创作过程和表演文本案例的实例示范分析,佐以相关重要文献的解析与运用,来培养学生对应用戏剧编创多元策略的理解力,和养成学生对应用戏剧的社会批判省思力与创作多元应用戏剧的热情及兴味。

课程目标

1.理解應用戲劇的編創概念及發展歷史及美學特性和理論

2.了解應用戲劇常用且多元的編創策略與如何運用

3.了解應用戲劇編創的創作執行過程與重要方法及元素

4.培養學生創作策劃應用戲劇的實際能力和創作社會參與式藝術的熱情

5.培養學生運用應用戲劇美學理論批評和分析應用戲劇的能力

授课教师

王婉容 老師

英國倫敦大學戲劇博士,國立臺南大學戲劇創作與應用學系專任教授,她是一位資深的應用戲劇編導、製作人、教師與研究者,創作戲劇超過四十齣,包含: 博物館劇場、口述歷史劇場、老人劇場、盲人戲劇及社區劇場等不同類型,於全球及台灣發表中英文相關應用戲劇學術論文數十篇收錄於中英文期刊和書籍中,並出版六本中文專書,為亞洲最知名的以應用戲劇作社會實踐及參與的領導學者和深富開創性的應用戲劇編導創作者與策演人之一。

课程进度表

第1周:戏剧的社会实践与参与

第2周:互为主体与对话合作

第3周:跨领域的探索和创造共学之旅

第4周:社区戏剧表达不同社区的关怀忧思和梦想

第5周:创意的解决问题与行动的预演

第6周:伦理, 感动, 美感和社会文化意义的共振

课程内容

1. 介绍应用戏剧编创的基本概念和发展历史与相关美学理论

2. 分析和引导学习应用戏剧编创多元且重要的策略和方法

3. 示范和讲解应用戏剧中的社区剧场的编创创作过程和方法

4. 运用相关理论分析社区剧场案例创作中的各类议题的发展

5. 运用实际社区剧场案例来探讨应用戏剧的美学和社会文化意义

6. 完成和在线讨论学生所编创的小型社区剧场剧本作品

上课形式

1. 上課講授(ppt運用講解)

2. 影音資料放映分析

3. 主題式腳色與情境模擬

4. 線上測驗和練習

5. 線上討論

评分标准

平時測驗:20%, 每次上課後都有的內容理解測驗

平時作業:30% 每次上課完都有的小作業

期  中  考:20% 三周後的編創問答題測驗

期末作業: 30% 六周後的小型社區劇場編創文本上線繳交,10-12頁左右。以例行舞台劇劇本格式打出。(詳見附檔3)

通过标准


课程及格标准:70分满分:100分

先修科目或先备能力

本課程無須特別背景知識,適合所有對戲劇或藝術或人文社會科學的表達和分享有興趣的學習者修習。

常见问答集

1.我修習完此課程是否將獲得相關證書?

修習完成並通過課程評分標準後,可以至付費證書系統申請並下載電子版證書。

2.我沒有修過MOOC課程,需要準備什麼?

課程開始後即可進入課程修習,學員可以自行安排學習時間,僅需留意並配合作業測驗的期程繳交或作答。

3.作業上傳可以使用那些格式?

依照作業規定為主,通常為PDF或word檔

4.我現在才發現有這麼好的資源,來不及上完怎麼辦?

請持續追蹤ewant平台的開課資訊及宣傳,並留意開課時間,以免錯過唷!

5.課程結束後是否能繼續學習呢?

課程結束後已報名的學員仍然可以觀看課程影片,但無法進行測驗及作業繳交等課程活動。