探究人類精神疾病的奧秘-精神科護理學
教師: 陸秀芳
2020/02/24
9小時/8週 (報名結束)

摘要

107~108年國內發生接二連三的社會事件,有關醫師、護理師被殺害事件、坐火車逃票攻擊警察。這些事件涉及精神疾病、暴力行為、精神症狀、強制住院等議題。目前國內線上課程,尚未有類似精神衛生護理學課程,本課程將成第一門護理專業MOOCs課程。
分階段開設獨立且較短的線上課程,以結構化的章節,設計符合學習專注力的內容,除了讓學員了解精神衛生護理的概念與專業技術,讓學生容易且有效率的學習此專業;讓課室教學到臨床實習過程中皆可靈活彈性線上學習。
這些線上教材不但可供相關領域教師進行「翻轉教室」之教學活動,同時也提供給臨床護理人學繼續教育、終身學習的教材資源。

課程目標

本課程以精神科六大實務能力為主軸,讓學生可以透過本課程

1.瞭解治療性人際關係及溝通的概念與原則。

2.認識精神整體性護理評估。

3.瞭解精神科行為治療概念及操作。

4.認識支持性團體治療實務與操作。

5.瞭解藥物治療與護理能力。

6.瞭解暴力及自殺防範與處置。


授課教師

陸秀芳 Shiou-Fang, Lu

本課程教師具有精神科護理臨床經驗13年,大學教學16年,具有中華民國精神衛生護理學會「第一屆精神衛生護理師認證」並取得衛生福利部「內科精神科組專科護理師證書」,橫貫台灣西部到東部的臨床工作、教學與研究工作。

課程進度表

第1週:治療性人際關係及溝通

第2週:精神科護理評估

第3週:行為治療概念及操作

第4週:期中考

第5週:支持性團體治療實務與操作

第6週:暴力及自殺防範與處置

第7週:藥物治療與護理能力

第8週:期末考

課程內容

「精神衛生護理學」課程內容介紹治療性人際關係及溝通技巧的原理原則、精神疾病的護理評估、各種精神科藥物治療護理、支持性團體治療及行為治療等概念是國內大專院校護理學系必修課程、也是護理師國考必考之科目。

評分標準

  • 平時測驗:

6次線上測驗,每次5%,共30%

  • 討論區:

參與討論(20%),參與一次5%

  • 期中考:25%

治療性人際關係及溝通、精神科護理評估、行為治療概念及操作

  • 期末考: 25%

支持性團體治療實務與操作、暴力及自殺防範與處置、藥物治療與護理能力

通過標準


課程及格標準:60分滿分:100分

先修科目或先備能力

具備『普通心理學』、『基本護理學』之基礎


建議參考書目

蕭淑貞總校閱(2019) ‧精神科護理學‧ 台北:華杏。 

蕭淑貞總校閱(2018) ‧精神科護理學‧ 台北:新文京。