本磨課師課程提供學員深入瞭解國際議題與台灣之連結，旨在讓學生學會以英語表達自己對國際議題之見解與反思，培養學員act locally, think globally的能力。學員需融合自身歷史、文化、價值觀和個人特質，多面向分析及探討議題，進而成為一個著重公益參與並具有影響力的國際公民。
教師姓名：林孟煒
亞洲大學語文教學研究發展中心教師，負責通識英語文授課。專長為MOOCs課程設計、遠距課程教學。
教師姓名：毛元臻
亞洲大學語文教學研究發展中心教師，負責通識英語文授課與教育部「多元文化語境之英文學習革新計畫」。專長為MOOCs課程設計、戲劇教學。
第1周:An Overview of Tamsui's History and Development
第2周:Cycling in Taiwan
第3周:East Coast
第4周:Travel in Central Taiwan
第5周:Holidays in Taiwan
第6周:Habits and Taboos in Taiwan
第7周:Misty peaks in Taichung Wufeng
本课程设计包含横向及纵向规画，横向规划定位为英语文及跨文化学习，属于文化阅读的层面；纵向规画定位为本中心英语文磨课师课程「论有效的跨文化沟通技巧」所衍生的高端课程，强调高端的跨文化沟通能力。
课程拍摄方面，遴选台湾、美国、英国、加拿大、新西兰等五国师资，组成国际课程制作团队，展现跨国宏观的课程设计思维；课程设计以交互式(interactive)教学影片及高度交互的(highly interactive)学习活动为主轴，兼具趣味性、创意性、批判性，呈现台湾本土链接全球的相关议题，以培养学员在地关怀及国际视野；教学模式以主题式教学(theme-based teaching)，任务导向学习活动(task-based learning)为主，培养学员解决问题能力及国际公民素养。
本课程内容设计以交互式教学影片及高度交互的学习活动为核心，例如: 热身短片、在线测验、网络论坛等，同时建置学习绩效追踪系统，全面掌握学员学习状况，并培养学员自主学习能力。
學生選課後於線上觀看課程學習影片、課程相關文本及簡報，針對影片提出之討論議題於線上論壇發文、完成每週線上測驗及小組討論。
本課程教材依據歐盟語言能力分級架構(CEFR)B1~B2等級編寫，修課學員須具備相近等級之英語文程度。為考量貼近學員英語文程度，提供有效益之學習環境，英語文程度相距太大（B1以下或B2以上）之學員不建議修習本課程。