「成本与管理会计学」课程由中正大学会计与信息技术学系邱献良教授授课，学习对象以校内学生为主，一般民众为辅，建议修课前学生须具备会计学或初级会计学相关知识。本课程着重于管理决策过程中，所应具备之成本观念、会计知识与技能。旨在介绍产品生产或服务提供过程之成本衡量与管理，并说明当代管理会计常用之管理技术及概念，以协助管理者完成规划、监督与控管相关决策。并利用影片教学成本与管理会计相关知识，透过教学内容的安排激发学生思考相关问题，并借由课程影片中的随堂测验及动动脑强化学生观念，以达到课程学习目标。
中正大學會計與資訊科技學系教授，專長審計、會計資訊系統。擔任Member of American Accounting Association及Member of Taiwan Accounting Association學術學會會員。學術著作目錄：
Journal Paper: Chiu, H., and L. L. Chou. 2018. Do Both SOX 404 and AS5 Reduce ICFR Disclosure Errors? NTU Management Review 28 (1): 255-286.
Conference Papers: 吳忠陽與邱献良，2018，企業社會責任報告書之確信服務與財報審計有外溢效果嗎? 2018中華會計教育學會年會與亞洲會計學會研討會，台北。林立茂與邱献良，2018，強制確信企業社會責任報告書對分析師預測的影響：台灣實證證據， 2018中華會計教育學會年會與亞洲會計學會研討會，台北。張銘峰與邱献良，2018，強制確信企業社會責任報告對負債資金成本的影響：台灣實證證據， 2018中華會計教育學會年會與亞洲會計學會研討會，台北。Chiu, H., and L. L. Chou. 2017. The Effect of Audit Support Systems on Audit Quality. 2017 AAA Annual Meeting, San Diego.Chiu, H., L. L. Chou, and H. Lin. 2015. Same Auditor Auditing Both Sides of Related Party Transactions and Analyst Earnings Forecasts. 2015 AAA Annual Meeting, Chicago.Research Monographs: 周玲臺與邱献良， 2017， PwC Aura: 資誠審計支援系統之挑戰與機會，政大商管個案中心Ling-Tai Lynette Chou, David Sharp, Hsien-Lian Chiu. ACER INCORPORATED: CORE MANAGEMENT PRINCIPLES. Ri...d Ivey School Cases. Western University, CA. Nov, 2010.Ling-Tai Lynette Chou, David Sharp, Hsien-Lian Chiu. 宏碁公司：核心管理準則.Ri...d Ivey School Cases. Western University, CA. Nov, 2012.
Non-Peer Reviewed Journals:
周玲臺、張謙恆、邱献良、林怡伶（2012年05月）。國立大學自籌經費落實校務基金設置條例監督機制之探討。主計月刊，617期，P.24-P.31。
邱献良教授具備開發線上數位學習課程經驗，107及108學年度於國立中正大學配合高教深耕計畫製作一系列成本與管理會計學之數位課程。
第1周:课程介绍 (含单元测验)
第2周:成本之分类 (含单元测验)
第3周:分批成本会计制度(上) (含单元测验)
第4周:分批成本会计制度(下) (含单元测验)
第5周:分步成本会计制度(上) (含单元测验)
第6周:分步成本会计制度(下) (含单元测验)
单元
学习目标
单元影片
教学活动规划
1课程介绍
能对管理会计有初步了解，并知道其与财务会计之差异
1.1财务会计与管理会计
1.2管理会计之功能
1.3会计在管理组织中之位阶与功能
1.4管理会计的新发展
☒ 讨论活动
Q1：试举例汽车制造商那些成本属于直接材料、直接人工和制造费用？
☐ 测验
☒ 作业
Q1：想像身为公司管理阶层，若单以财务会计信息拟定决策足够吗？若否，请举出不足之处及理由？
2成本之分类
能知道各种成本之特性及其对财务报表之影响
2.1财务报导导向之成本观念
2.2制造业之损益表
2.3决策导向之成本观念
Q1：甲公司有 A、B 二个部门，若以 A 部门为成本标的，则下列有几项属 A 部门之直接成本？
Q2：在做决策时，现有设备之帐面金额属于下列哪一种成本？
☐ 作业
☒ 动动脑
Q1：经由本节课程，你学习到那些内容？
3 分批成本会计制度(上)
了解如何区分分批及分步成本制度
3.1成本会计制度之分类
3.2分批成本会计制度之表单凭证及流程(上)
3.3分批成本会计制度之表单凭证及流程(下)
Q1：下列各种产业对于产品成本之汇集，究竟采分批成本或分步成本较为适宜？
Q2：当企业系按照客户指定的型式及材质来生产产品时，则其成本制度较适合采用？
4 分批成本会计制度(下)
能了解分批成本法下各项成本如何分摊
4.1制造费用之进一步探讨
4.2分批成本会计制度练习
4.3分批成本会计制度之功能及电脑化之影响
☐ 讨论活动
Q1：以何种产能为基础作为分摊固定制造费用的依据最为理想，能避免各种循环波动对固定制造费用分摊的影响？
Q2：采用下列哪一种产能为分摊基础，会使得固定制造费用的分摊率为最低？
Q3：试问批号#231之完工产品成本为多少？
Q4：试计算2018年11月之多(少)分摊制造费用？
Q1：简述分批成本制，并举例一种适合采用分批成本制之产品？说明为何该生产产品时适合采用。
5 分步成本会计制度(上)
对分步成本会计制度及其流程更深入了解
5.1分布成本会计制度概述
5.2约当产量之观念
5.3部门单位成本之计算(上)
5.4部门单位成本之计算(下)
Q1：下列何项最不可能运用分步成本会计制度？
Q2：分步成本制下，有关工作之顺序为何？
Q3：试计算甲部门1月份之约当产量？
Q4：试计算甲部门1月份之约当产量？
Q5：试计算甲部门7月份之单位生产成本？
Q6：试计算西滨公司甲生产部门X7年8月份之单位成本及期末在制品成本。
Q7：试按加权平均法计算甲生产部门9月份之单位成本，完工产品成本及期末在制品成本。
6 分步成本会计制度(下)
能了解分步成本法下各项成本如何分摊
6.1部门生产成本报告之编制(上)
6.2部门生产成本报告之编制(下)
6.3分步成本会计制度练习
6.4分步成本会计制度之管理功能与检讨
Q1：试按加权平均法编制乙生产部门X7年9月份之生产成本报告。
Q2：采用加权平均分步成本制计算加工约当单位成本时，下列何者并非是必要的信息？
Q3：当月份并未出现任何损坏单位，请问在加权平均法下，加工成本之约当单位成本为多少元？
Q4：试计算7月份完成及转出之产品成本及7月31日在制品存货成本
Q5：试分别计算9月与10月产品之单位成本。
Q1：在提供会计信息时，成本效益原则是常常必须要考量因素。请说明实施分批或分步会计制度，何者成本较高，理由为何?
本課程共有6個單元，每個單元約有4支教學單元影片。每週配合每一課的課程內容，並由線上測驗驗收學生學習成效。設計加分作業。課程總計規畫為__6_週，其中有__6__週教學活動皆於線上進行。
加分作業： (加總分10分)。
無
証業出版：管理會計學：理論與應用(5版)