TOC管理思維及方法（2019系列班）
教師: 李榮貴
國立交通大學
2018/09/01
8小時/14週 (報名結束)
摘要
課程目標
授課教師
課程進度表
課程內容
評分標準

摘要

本課程僅提供試看片段。

試看後如有意願繼續學習，目前僅提供中國端繳費觀看，欲繳費，請與中國端張先生（qch7064@sina.com 或微信号：qch7064）聯繫。

課程目標

透過一虛擬案例的介紹，讓管理者學到:

  1. 了解其目前的做事方法與績效評估系統所帶來的問題。
  2. 了解系統觀思維與組織是一個系統
  3. 制約的定義與其重要性
  4. TOC管理制約的五聚焦管理步驟，T，I，OE整體觀績效衡量指標
  5. 物的流動營運管理思維
  6. TOC三大營運管理解決方案
  7. 阻礙管理者無法清晰思考的障礙
  8. 從理論到實際

課程特色:

採用基礎與進階課程內容的方式，基礎課程內容在教導TOC的理論，觀念，方法和以發展的解決方案。而進階課程內容主要是教導如何從理論到實際，也就是如何應用到你的企業上。

授課教師

李榮貴 老師

本課程授課教師為李榮貴博士，目前是國立交通大學工業工程與管理學系教授。美國亞利桑那州立大學博士，曾在美商公司任職多年，並為TOCICO國際認證協會創始會員，TOCICO國際認證組織認證的TOC專家，Goldratt School大中華地區TOC講師，是第一位將TOC知識引進台灣的學者，具有豐富的TOC業界輔導與授課經驗。

課程進度表

第1週:試讀片

第2週:公司獲利改善空間評估，TOC簡介，現行管理思維與方法問題

第3週:虛擬公司案例經營與管理

第4週:TOC產出觀管理思維介紹，五聚焦管理步驟，T，I，OE說明

第5週:應用TOC五聚焦步驟重新管理虛擬公司案例—產能制約

第6週:應用TOC五聚焦步驟重新管理虛擬公司案例--市場制約

第7週:TOC物的流動觀念與三項營運管理解決方案介紹(一)

第8週:TOC物的流動觀念與三項營運管理解決方案介紹(二)

第9週:TOC實務案例解說

第10週:TOC系統思考方法介紹與結論

第11週:進階單元一

第12週:進階單元二：個案--目標規劃 (一)

第13週:進階單元三：個案--目標規劃 (二)

第14週:進階單元四：目標執行與課程結論

課程內容

課程內容-基礎篇--理論與方法

  1. 公司獲利改善空間評估，TOC簡介，現行管理思維的問題
  2. 虛擬公司案例經營與管理
  3. TOC產出觀管理思維介紹，五聚焦管理步驟，T，I，OE說明
  4. 應用TOC五聚焦步驟重新管理虛擬公司案例
  5. TOC物的流動管理觀念與三項營運管理解決方案介紹
  6. TOC系統思考方法介紹與結論

課程內容-進階篇--從理論到實務

  1. 引導變革的TOC原則
  2. 如何從成本世界轉換到產出世界
  3. 我們業務中的制約因素是什麼? 如何從中獲利最大化?
  4. 從TOC角度看工業4.0
  5. TOC公司的利潤分享
  6. 無處不TOC
  7. TOC領導人該做什麼
  8. 你還在等什麼?

評分標準

  • 作業：6-8次作業，以「簡答或選擇題方式」進行，佔總成績配分50%。
  • 測驗：2次線上考試(期中與期末)，佔總成績配分50%。

通過標準


課程及格標準:60分滿分：100分

先修科目或先備能力

無限制，唯特別適合業界人士在職進修

常見問答集

Q1. 這門課的授課方式是什麼？

本門課程全部採用線上學習方式上課，影片可重複觀看，並能調整速度。

所有課程資料一次全部開放！課程期間內不限次數與時間無限觀看學習，依照自己的進度進行學習。並可以線上跟老師留言問答互動。

Q2. 課程結束後，我能獲得什麼?

線上課程的部分，除獨一無二的靈活TOC知識外，課程通過標準後，會提供一張由國立交通大學ewant育網開放教育平台官方認證之線上證書。

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