本课程为『海洋之窗』系列之第五期课程，持续定位为海洋通识科普系列课程，预计让国中学历以上之学员收看修习。
本期九周主题单元安排前后呼应，更能与先前开课之第一、二、三、四期课程形成网络联结，是一兼具主题性与系统性的特色海洋通识科普教育课程。受邀协同教学之讲者皆为台湾海洋领域之翘楚，各讲次单元内容多为其毕生之精髓，借由这些第一手数据，完整呈现台湾海洋知识转化为生物科技的历程与点滴，及更多不为人知的故事，深入了解台湾与海洋，从而引发更多共鸣，激励学生开启属于他们自己的一扇『海洋之窗』，投入海洋学的学习与开发行列。
本集課程「海洋之窗-發現台灣海洋生物科技」是先前「看見台灣的海洋科學發展軌跡」、「海洋博物館和它連結的海洋世界」、「台灣的海洋故事書」及「海洋之窗－從科學走向產業」此四集課程的延伸進階內容。本課程擬引領修課學員及社會大眾逐步瞭解並進入海洋知識領域，在開始進入更專業的海洋科學領域前，啟發學員的動機與興趣，以期能投入修習各院校正規，而且更深入專門的海洋學習學程，並加入海洋產業發展。
第1周:海洋生物科技的起始
第2周:你所不知道的观赏鱼奥秘
第3周:台湾海洋医疗生技之光-鱼鳞人工眼角膜
第4周:海洋藻类与生物科技应用
第5周:创新鱼虾分子育种技术之开发应用
第6周:刘教授的微生物学
第7周:宋所长与温教授的海洋生物医学历程一
第8周:宋所长与温教授的海洋生物医学历程二
第9周:从藻类到水稻的奥秘
此次海洋之窗第五期课程将更进一步教导学生如何将海洋知识应用到生物科技产业上，并透过成功的产业人才及研究人员现身说法，让学习者可以更身历其境了解所学到的海洋知识是如何应用在生物科技产业的。在规划九周的授课时间中，我们同样力邀国内许多不同海洋科学领域之专家或达人来告诉学员们有趣的海洋知识。
本課程的學習模式，主要有三：
網路線上課程：所有的課程活動皆在線上進行，包括觀看教學影片、作業、測驗、線上互動及討論，完成課程者，可取得完課證明，本校學生可依此完課證明抵免學分。
翻轉教室（Flipped classroom, FC）模式
在實體課程上進行學習過程中，除解析學生個別學習歷程外，特重其合作學習之執行，以專題活動之方式（PBL, Project-Based Learning），透過分組討論／報告，和同儕互評等方式，強化批判性思考技巧與問題解決能力，達成『翻轉教室』之學習目標。
翻轉教室結合專題導向學習（PBL, Project-Based Learning）
翻轉教室及專題導向學習，將二者結合，讓學習成果更具成效。本課程中提供了不同主講者多元風格的表達機會，且在授課前徵得每一位講者同意與學員互動的承諾，因此有機會建構出更適合不同學員喜好或性向的學習諮詢管道，讓學員有與大師對話的機會。
本課程為通識科普級，學員無需相關經驗，但建議可與海洋之窗系列之前四期磨課師課程一併收看修習，可加深、加廣對海洋之認識。
答案：沒有一定需要，若在學習上有任何問題，學員皆可以在討論區發問，課程助教會答覆問題協助學員。
答案：有的，完課且獲得合格的學員將可取得完課證書。
本課程證書費用：500元
如何申請證書？
1.點選右上方的「小白人」。
2.點選「證書下載」。
3.畫面即會轉到申請證書系統中，請點選「我要申請證書」。
4.點選「我要搜尋」開始申請證書。
詳細證書下載流程說明請點這裡