劳动法K歌教室(2017夏季班)
教师: 陳建文
2017/07/03
8时数/8周次 (报名结束)

概要

大学生毕业后,不论是就业的劳动者或创业的企业家,都难以避免要接触劳动法问题,劳动法知识形同是全体国民基本必备的实用性学识素养。劳动法知识的普及传播,有助于减少劳资纠纷、促进产业和谐。

课程目标

1.讓非法律系學生從情、理、法等不同層面進行對話、思考及討論,培養其獨立思考、應用法律、處理勞資爭議之知識素養。

2.提供相關勞動法議題核心且關鍵之理論要點及相關本土案例暨實務見解(行政與司法)軌跡。

授课教师

陳建文 老師

長期開設「勞動法」、「勞動問題與勞工爭議」等大學通識教育課程,有近十年(2007年-2016年)的通識教育實體課程授課經驗,並執行過多次通識教學研究計畫。

课程进度表

第1周: 劳动法学些什么?

第2周: 劳动的字源与问题根源

第3周:一、劳动法与社会法的分工合作、分进合击 二、劳动法法源系统的观念介绍与运用解说(一)

第4周:劳动法法源系统的观念介绍与运用解说(二)

第5周:一、劳动基准法的规范内容与学习方法 二、劳动法的规范创意设计 三、劳工定义与认定争议

第6周:一、雇主的定义与认定争议 二、企业并购的劳工权益处理争议 三、求职面试的争议问题

第7周:一、劳资使用通信软件(LINE)沟通交互的争议 二、工资的定义与争议 三、工作的风险与保险

第8周:劳动关系的结束

课程内容

针对不具备法律系专业背景之人士设计「翻转」教学,在教材设计、授课内容、讲解方式上,运用司法判决、新闻时事、流行歌曲三种文本,均涉人情故事、能启发人生感悟、延伸人生道理探索的结构特性。

上课形式

每週課程影片內容配合隨堂測驗、作業幫助學習者快速確認是否瞭解上課內容,並搭配相關議題討論以及延伸資源讓學習者可以由淺入深地瞭解勞動法相關知識及學習。

评分标准

  • 議題討論:51.5%

  • 隨堂測驗:48.5%

  • 加分作業:總成績加5分。

※各評分項目配分方式為了符合課程需求及公平性,如有相關修正將再行公告。

通过标准


课程及格标准:60分满分:100分

先修科目或先备能力

本課程係針對無法律專業又有勞動學習需求者所設計,故修習者無需具備相關法律的先備知識。只需對閱聽歌曲會有感而發;以及能上網查索資料、撰寫研讀心得與其他學習同儕對話討論者即可。

學習對象:

1. 大學生  
2. 已工作之在職人士、企業人士管理人員
3. 勞工行政業務執行人員
4. 所有對工作權益法律規範、職場生活人際互動問題感興趣者

建议参考书目

書名

作者

出版資料

勞動法

黃程貫

國立空中大學, 民90

勞動法新論

黃越欽

臺北市 黃越欽發行

翰蘆總經銷 2006/9/1

勞動基準法釋義 : 施行二十年之回顧與展望

焦興鎧等

臺北市,新學林: 2005[民94]

勞動法解讀(勞資爭議致勝錦囊)

劉志鵬

臺北市、元照、2000[民89]

勞動法一百問

陳金泉

臺北市 三民 2003[民92]

其它

本課程證書費用:500元

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