随着人们生活水平的提升，自我养生概念早已是热门的话题，而植物在我们日常生活经常可见，它们具有多样的保健功能，惟有认识它们才能适度运用它们。您一定听过神农尝百草的传奇故事，您想让自己成为现代神农氏吗？
本课程涵盖台湾药用植物学习的深度及广度，以台湾本地产药用植物为介绍对象，透过最轻松的方式让大家了解药用植物的概念，更带领大家以「五官辨识」去体验药用植物的味觉、嗅觉等，还有药用植物形态特征的辨识学习，相信大家一定能彻底了解植物分类的技巧。
而植物学仅强调植物外形的分类，但药用植物学不光是植物学，药用植物学强调人本价值、观察归纳，最后应用于医疗以及生活的简易保健，凡民间青草药、食用野菜，甚至中药，皆与药用植物学相关。在「见青即是药」、「药就是毒」、「使用得当是药，使用不当是毒」的理念下，我们也走访耆老、专家，还有实地的实物解说，帮助大家对于药用植物的保健效用能易记易懂，尤其是引入有毒植物的认识，防止因误用有毒植物而导致中毒。期待透过「在地药草新活力」的课程，能带着大家一起正确的「解析药用植物」，也为台湾民间知识的传承尽一份心力。
1.建立學員對於藥用植物的概念
2.學習常見藥用植物之辨識
3.學習常見藥用植物之藥效
4.建立「藥就是毒」的概念，認識有毒植物
5.瞭解民間藥用植物知識傳承的價值
6.引導學員思考藥用植物的開發及利用，進而保育藥用植物資源
黃世勳 老師
※現職：
中國醫藥大學藥學系 助理教授(2012起迄今)
※學歷：
中國醫藥大學中國藥學研究所博士(2003～2009)
國立陽明大學傳統醫藥研究所碩士(1995～1997)
中國醫藥學院藥學系學士(1990～1995)
※經歷
中華藥用植物學會 創會理事長(2011～2013)
臺中市藥用植物研究會 第16屆理事長(2012～2014)
仁德醫護管理專科學校藥學科 (兼任)講師(2002～2003)
弘光科技大學護理系 (兼任)講師、(兼任)助理教授(2009～2012)
亞洲大學保健營養生技學系 (兼任)助理教授(2011～2012)
臺中市藥師公會中藥發展委員會 副主任委員(2016起迄今)
臺中縣藥師公會中藥發展委員會 顧問(2010～2013)
中華民國藥師公會全國聯合會 藥師週刊編輯委員(2010～2013)
臺東區農業改良場農民學院農民訓練計畫 講師(2009起迄今)
國立中山大學生物科學系 博士後研究員(2009～2010)
中華海峽兩岸中醫藥合作發展交流協會 秘書長(2012起迄今)
※榮譽事蹟
中國醫藥大學104學年度優良教材評選傑出獎
第1周:主题一.如何学习药用植物
第2周:主题二.台湾药用植物资源介绍
第3周:主题三.认识药用植物的生殖器官
第4周:主题四.认识药用植物的营养器官
第5周:主题五.治疗疾病的药用植物家族
第6周:主题六.食用的药用植物家族主题
第7周:七.生活常见药用植物
第8周:主题八.疾病保健之药用植物应用
第9周:主题九.药即是毒的观念
教材单元设计由药用植物的概念，延伸到药用植物形态及药效之学习，并以实地实物解说及深入浅出的介绍，如：药用植物的起源、辨识学习及药效学习，认识药用植物的花、果实、种子、根、茎、叶，各科药用植物家族之治病及特色，介绍园艺药用植物、居家药用植物、药用杂草等，还有各种疾病之药用植物应用、有毒植物介绍及误用中毒案例等。
周次
单元主题
影音时数
第一周
主题一、如何学习药用植物
主题二、台湾药用植物资源介绍
1.5小时
第二周
主题三、认识药用植物的生殖器官
主题四、认识药用植物的营养器官
第三周
主题五、治疗疾病的药用植物家族
主题六、食用的药用植物家族
1小时
第四周
主题七、生活常见药用植物
主题八、疾病保健之药用植物应用
第五周
主题九、药即是毒的观念
本課程分為9個主要單元，每個單元將由數個小單元所組成，每個小單元提供一段15分鐘以內的視頻影片。
〈教師保留修改權利〉
對於藥用植物有興趣，關心自我保健，並願意投注時間關注、採取行動、身體力行者之各界人士皆可。
甘偉鬆，1991，藥用植物學，臺北市：國立中國醫藥研究所。
邱年永、張光雄，1983～2001，原色臺灣藥用植物圖鑑(1～6冊)，臺北市：南天書局有限公司。
邱年永，2004，百草茶植物圖鑑，臺中市：文興出版事業有限公司。
林宜信、張永勳、陳益昇、謝文全、歐潤芝等，2003，臺灣藥用植物資源名錄，臺北市：行政院衛生署中醫藥委員會。
黃世勳，2015，實用藥用植物圖鑑及驗方：易學易懂600種，臺中市：文興印刷事業有限公司。
黃世勳，2010，臺灣藥用植物圖鑑(輕鬆入門500種)，臺中市：文興出版事業有限公司。
黃世勳，2009，臺灣常用藥用植物圖鑑，臺中市：文興出版事業有限公司。
洪心容、黃世勳，2007，實用藥用植物入門圖鑑，台中市：展讀文化事業有限公司