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範例：
本課程將：
介紹從人工智慧到深度學習演進。介紹深度學習領域中各種模型架構與理論，不以特定領域應用為主。介紹最新研究進展。以廣度為優先，著重直觀解釋，省略嚴格數學推導。
孫春在老師
孫春在老師為美國加州大學柏克萊分校資訊工程博士，目前為國立交通大學資訊工程系特聘教授。研究興趣為模糊類神經網路、演化式計算、數位學習、數位遊戲、電腦模擬。孫老師的研究領域除了著重在科技研發，也重視資訊社會與教育的關懷，期能透過研究，提升社會對科技的認識以及學生對學習的成效。
柯維然老師
柯維然老師為交通大學資訊工程研究所碩士班，研究興趣為交通工程、交通事故統計分析、人工智慧、深度學習等，並有應用深度學習於車流預測與生成式模型相關研究。目前服務於新竹市警察局，開發多個警政資料分析系統，曾受邀至交通部、交通大學、Python社群演講。
1 Section:电子数据库使用步骤
2 Section:共享经济真的是明日之星吗？Uber、Airbnb所改变的未来生活
3 Section:从无人机、无人商店、到无人图书馆的无机之谈？
4 Section:你的孩子还在用传统的方式学英文吗？试试「听」绘本吧！
5 Section:3D打印的普及将带动一波全民制造、量身客制的风潮
6 Section:补充阅读营养素，你今天「阅读素养」了吗？
7 Section:从阿嬷手编草帽到台湾传统工艺
8 Section:「订阅经济 - 不求天长地久，只求随订随有」
9 Section:什么？负面情绪竟然是培养高情商的养分
10 Section:Apple Pay、LINE Pay一堆Pay，行动支付你要怎么Pay?
11 Section:「咖啡」不只是咖啡，还可以映照你我「人生」
12 Section:「3C教养」不放养，与孩子一起驯服3C宝贝
13 Section:「楚门的世界」真实版?!「同温层」让你误以为世界如想像中美好
隨堂測驗(60%)：第 2 週 ~ 第 7 週安排隨堂測驗，共計 6 次，佔學期成績 60%。期末測驗(40%)：最後一週安排期末測驗，共 1 次，佔學期成績 40 %
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