專班課程 不開放自由選修
臺北數位實中-三國演義的歷史世界(111專班)
2022/07/01~2023/06/30
20小時/18週 (報名結束)

摘要

本課程建議之高中學群為【文史哲學群】
本課程建議之高職群別為【藝術群】

課程在於對三國時代的歷史與小說進行敘述分析,以及運用文獻資料的研讀與理解,歷史描繪與經驗分享。除了從電影媒體到遊戲電玩,吸引眾多社會的關注之外,如何從三國人物的經歷與事例,提供當今社會人際互動、生涯規劃等參考,由多面向、多角度去理解,評斷人物處事的原則、態度,再從中汲取可用的歷史經驗,不僅能「從現在了解過去」,更能「從過去了解現在」,再從中汲取可用的歷史經驗。

本課程提供國演義的歷史世界 自主學習計劃書範例此為高中自主學習申請計劃書參考範例,請依據實際狀況增減修改內容。

課程目標

1、學習三國時代的相關知識、文化背景,並判斷歷史事實與小說虛構。

2、培養學生對歷史經驗的觀察,並學習尊重、多元的各種看法。

3、汲取歷史經驗,調整面對周遭的生活,並適當運用在現實生活。

4、經由人格特質的差異性,瞭解自己與他人,步作為提供生涯規劃的參考借鏡。


授課教師

連啟元 老師

學 歷 中國文化大學史學研究所博士 

經 歷 

1. 中國文化大學史學系 助理教授、副教授

2. 中國文化大學 104學年校級暨院級教學特優教師

3. 中國文化大學 105-109學年度文學院教學顧問團 顧問教授

4. 中國文化大學 107學年全校傑出通識教育教師

5. 中央研究院歷史與語言研究所  訪問學者

6. 明代研究學會  理事、秘書長

課程進度表

第1週:ewant平臺簡單上手

第2週:導論:課程介紹

第3週:真實與虛構:《三國志》與《三國演義》

第4週:三國政治局勢分析

第5週:世家大族與三國政局

第6週:官渡之戰與赤壁之戰

第7週:曹魏爭霸史:曹操、曹丕

第8週:蜀漢爭霸史:劉備、劉禪

第9週:孫吳爭霸史:孫堅、孫策、孫權

第10週:三國無雙的猛將:呂布

第11週:忠義英勇到民間信仰:關羽

第12週:絕頂智慧的對決:司馬懿與諸葛亮

第13週:形象的轉化與異化:趙雲與魯肅

第14週:三國女性的才智與魅力

第15週:三國的奇人異士:方技與狂生

第16週:七實三虛:三國演義的歷史挪用

第17週:期末考

課程內容

    課程在於對三國時代的歷史與小說進行敘述分析,以及運用文獻資料的研讀與理解,歷史描繪與經驗分享,學習三國時代的相關知識、文化背景,並判斷歷史事實與小說虛構。內容包含:三國政治局勢分析、董卓專政到二袁並立、官渡之戰與赤壁之戰、曹魏爭霸史、孫吳爭霸史、蜀漢爭霸史、三國無雙的猛將:呂布、忠義英勇到民間信仰:關羽、絕頂智慧的對決:諸葛亮與司馬懿、形象的轉化與異化:趙雲與魯肅、三國女性的才智與魅力、三國的奇人異士、三國演義的歷史挪用。

評分標準

平時測驗:佔總成績 80%

期末測驗:佔總成績 20%

通過標準


課程及格標準:60分滿分:100分

先修科目或先備能力

本課程無須背景知識,適合所有對歷史、文化有興趣的學習者修習。

建議參考書目

1. 教師自編講義(每講都有)

2. 延伸參考閱讀建議:

  • 沈伯俊,《三國漫話》,臺北:遠流出版社,2003
  • 金性堯,《三國談心錄》,臺北:實學社出版社,2002
  • 張大可,《三國史研究》,甘肅:甘肅人民出版社,1994
  • 許倬雲,〈人才、組織與資源〉,收錄《從歷史看領導》,臺北:書評書目社,1992

常見問答集

1. 我修習完此課程是否將獲得相關證書?

   Mark回答:見下方「證書資訊」。另外,在幾個承認學校中,有學分。

2. 我沒有修過MOOC課程,需要準備什麼?

   Mark回答:對三國歷史、文化有興趣的心,以及找時間看影片做作業的動力。

3. 我修習此課程需要相關基礎嗎?

   Mark回答:需要一個會觀看、思考的態度,與高一以上歷史基礎知識。

4. 我在此課程可以有什麼收穫?

   Mark回答:知道藝術、文化、歷史的關連性,並分別三國知識的真實與虛構

5. 此課程是否會提供上課投影片?

   Mark回答:課程全部以影音教材為主,另提供簡單教案大綱

6. 我不小心錯過測驗、作業繳交期限了,能不能讓我補交作業?

   Mark回答:不能。因為基於線上課程的自主學習精神,每週次課程觀看、測驗、作業,都有系統設定時間,需一週內觀看完畢,逾期不接受補交,且不予計分。

7. 作業上傳可以使用那些格式?

   Mark回答:每次作業會規定,請仔細參閱公告

8. 為何課程影片要分成好幾個檔案?

   Mark回答:因為影音串流與檔案上限的影響,課程影片必需分成數個檔案,以方便線上觀看

證書資訊

本課程證書費用:0元

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