專班課程 不開放自由選修
龍潭高中-環境保育-福爾摩沙的根與芽(110專班)
教師: 謝議霆
2021/07/01~2022/06/30
10小時/10週 (報名結束)

摘要

本課程建議學群為【生物資源學群】、【地球環境學群】、【生命科學學群】

本課程「環境保育- 福爾摩沙的根與芽」,為廣大的全球學員能夠掌握對環境與生態的整體概念,瞭解生物與環境間的交互作用,並強調出環境保育的重要性,透過在地人們的保育行動、國際組織的相互合作,進而從宏觀、國際化的多元視角,讓學員進一步瞭解人類和環境間密不可分的依存關係。透過根與芽計畫(Roots & Shoots Program),讓學員強化對一切生物的尊重與關懷,鼓勵人們採取行動,讓動物、環境以及彼此的世界更加美好。另外,納入地域特色,強調出特有的本土生物、生態及產業特性,將生物多樣性與生態保育、環境工程、生物產業、生態旅遊、社會教育、生命教育做完善的結合,達到環境教育普及化的功能,也經由生物權的提倡,將關懷環境永續發展的觀念深植學員心中。在拓植學員學習視野之餘,也能建立學員關懷環境,甚至全球生態之公民核心精神。

本課程提供 環境保育-福爾摩沙的根與芽 計劃書參考範例檔
此為高中自主學習申請計劃書參考範例,請依據實際狀況增減修改內容。

課程目標

本課程有助於提升學員的民主素養、倫理素養等公民核心能力,訓練學員具備現代公民應有的蒐集與判斷議題資料、理性思考、抉擇立場、有效溝通、傾聽他人意見、批判反思等能力,以達到培養學員適當的文化素養、分析思辨能力、表達溝通技巧,以及終身學習成長動力等目標。

對學員學習上的教學目標,希冀能在知識、技能、情意等領域達到:

(1) 在知識方面,使學員知悉西方環境倫理學基本理論、環境保育與民眾參與程序等知識。

(2) 於技能方面,引領學員查閱環境議題相關資料,透過辯思,培養學員批判性思考的能力;教導學員熟悉環境守護技能與安全。

(3) 於情意方面,透過環境議題討論活動,引導學員設身為受害的居民、生物,思考環境正義問題,並抉擇自身的環境觀,提升學員展現對環境負責行為的動機,擴展倫理關懷視野。並鼓勵學員參與虛實並進的環境保育活動,於環境守護實做過程,提升同學與他人合作以及解決問題的能力。

授課教師

  • 教師姓名:謝議霆                       
  • 教師簡介:

學歷:台灣海洋大學海洋生物研究所碩士; 中山大學海洋生物研究所博士。

專長研究領域:海洋生物學、海洋生態學。

教育部獎補助計畫:
數位人文社會科學創新人才培育計畫-虛擬實境行動學習- 水環境生態保育,107學年。

磨課師課程推動計畫,環境保育與生福爾摩沙的根與芽,105學年。

磨課師課程推動計畫,海洋環境與生態保育課程,104學年。

現代公民核心能力課程計畫,海洋環境與生態保育,103學年度。


課程進度表

第1週:ewant平臺簡單上手

第2週:接觸關懷; 生根萌芽

第3週:探索發現; 看見台灣

第4週:流域學校; 在地關懷

第5週:河川保育; 生態踏查

第6週:線上互動; 樂趣學習

第7週:紙磚造屋; 服務學習

第8週:在地保育; 環境教育

第9週:珍古薪傳; 嘉年華會

第10週:關懷行動; 讓愛遠傳

第11週:果實纍纍; 收穫滿滿

課程內容

本課程將透過環境生態的知識及知趣引導,激起學員的學習動機,進一步強化學員對環境生態的認識,並以生物多樣性為主軸,探索海洋生物,帶領學員從鳥瞰的視野從空中、陸地、河川、海洋,一探台灣環境生態的奧祕,透過紙磚造屋體驗、河川生態踏查、動物嘉年華的實地攝錄之影片,更能讓學員體驗與感受,在驚奇、讚歎之餘,也能以宏觀的多元視角,進一步瞭解自然、人類和其他物種間密不可分的依存關係。在「行動導向/問題解決導向」的教學行動設計上,將結合近年來台南二仁溪流域、台東美麗灣事件等公民行動進行討論與踏查,延伸至學員日常生活的行動實踐,以達到環境教育普及化的功能,在拓展學員學習視野之餘,深化關懷環境、愛護生靈、保育生態的正確理念,為臺灣環境通識教育紮根。

上課形式

本課程分為數個主要單元,每個單元將由數個小單元所組成,每個小單元提供一段5~15分鐘的視頻影片。每週配合課程內容提供隨堂測驗,以幫助學習者快速確認是否瞭解上課內容。

評分標準

  • 每週測驗 100%

通過標準


課程及格標準:60分滿分:100分

先修科目或先備能力

  • 先修科目或先備能力:

本課程提供影音講義,不需額外購買教科書,適合所有對環境生態學有興趣的學習者修習。

建議參考書目

  • 參考書目:

本課程提供影音講義,不需額外購買教科書。

常見問答集

Q1.我修習完此課程是否將獲得相關證書?
若修讀完本課程,取得60分以上成績,即可申請證書一份。

Q2. 我沒有修過MOOC課程,需要準備什麼?
只需要手機或平板即可。

Q3.我修習此課程需要具備環境生態知識基礎嗎?
不用,但如果曾經修讀基礎環境生態課程更佳。

Q4. 此課程是否會提供上課投影片?
本課程為影音視訊,並無提供投影片。

證書資訊

本課程為「縣市數位教學專區」課程,通過課程標準的學員可免費下載電子版證書

如何下載證書?

1.點選右上方的「小白人」。

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