性知识与性侵害性骚扰预防知能(2017夏季班)
教师: 林明傑,林燕卿

2017/04/10 ~ 2017/06/11
9小时/9周 (报名结束)

概要

1. 近十年国内性侵害通报事件每年平均增加7%,而从近两年的被害人职业数据显示,学生占至65%,其中国高中生占约55%。仔细分析,发现该55%中之50%为合意未成年性交罪;从中可知中学生若能有普及与合宜的性知识与性侵害性骚扰预防知能将能改善国内性侵事件之大半,也能保护中学生免于发生性侵。

2. 本课程适合提供给国中与高中之班级导师、学生事务老师,以及辅导老师等,让其能了解国内性侵与性骚之趋势及原因,共同对学生提供适合之教育,以改善国内之未成年者之性侵性骚问题。

3. 本课程也期待规划给性平事件之高校行为人,提供合宜的性知识与性侵害性骚扰预防知能。

课程目标

  1. 使普罗学生能有普及与合宜的性知识与性侵害性骚扰预防知能。
  2. 提供国高中等阶段之教师有完整之性侵害性骚扰预防及法律定义等知能,不仅能提供学生正确之教育,并进一步得以预防相关事件之发生及如何进行事件辅导等。
  3. 能改善国内性侵事件中占一半之中学生被害状况,也能保护中学生免于发生性侵害、性骚扰与性霸凌。

授课教师

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林明杰教授

林明杰为中正大学犯罪防治学系之教授,也是咨商心理师、社会工作师,专攻性侵者与家暴者之强制咨商。曾荣获内政部95年全国推动家庭暴力、性侵害、性骚扰防治有功人员与教育部100学年度第2学期公民核心能力课程绩优课程奖「性侵害防治教育:大学生性别平等与健康性知识」(102年3月颁发)。 
105年更荣获卫生福利部颁发保护服务最高荣誉之紫丝带奖。
约20年之辅导经验中感受到若一直在最后一线辅导加害者并无助于整理社会之改善。因此开始筹划预防性之教育课程,如100年云林与104年彰化市开办之婚姻登记时之简易婚姻教育,也积极筹划国高中之网路性侵害预防课程。

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林燕卿

林燕卿教授为树德科技大学人类性学研究所所长及教授,具有专业护理师证书;研究专长包括性教育、卫生教育团体动力、环境教育、健康心理、健康沟通与咨商;授课领域有性教育、性教育课程设计、性教育教学法、性学研究法等。长期参与性教育之教学及研究,曾担任大专院校性别平等教育访视委员、普通高级中学课程健康与护理学科中心咨询委员、台湾性教育学会监事等职务,并参与「性教育」、「性教育课程设计」等改进教学事务。出版有包括《性别教育》、《长大了吗?》、《幼儿性教育》、《人类性学》、《校园性教育》等专书。

  • 助教姓名与联络方式:

课程助教 huan841008@gmail.com

课程进度表

第1周:性别平等知识

第2周:合宜的性知识

第3周:性侵害的法律定义

第4周:少年性侵害、性骚扰与性霸凌之法律与成因

第5周:性侵害的预防知能与因应技巧

第6周:性侵害与性骚扰的辅导与监督-老师家长怎么做

第7周:性平行为学生课程三之一

第8周:性平行为学生课程三之二

第9周:性平行为学生课程三之三

课程内容

本课程之教学理念为提供中学教师有完整之性侵害性骚扰预防及法律定义等知能,不仅能提供学生正确之教育,并进一步得以预防相关事件之发生及如何进行事件辅导等。此外,课程将与教育部国民及学前教育署合作,落实课程学习与应用,将本课程内容提供作为国中与高中之班级导师、学生事务老师,以及辅导老师等之进修研习课程;并也提供予性平事件高校行为人作为性别平等学习课程。

上课形式

只要有网路,你可以在电脑、平板或手机上学习。阅读完每单元的影片之后可以在线上进行测验了解自己的学习状况。您可以在讨论区提出问题或是讨论课程内容,老师、助教或是其他学员都会一起加入讨论,你会发现学习变得很有乐趣喔。

评分标准

  • 课程及格标准:60 满分:100

【每周测验】60%

1.前6小时课程内容规划6次线上测验。

2.每周题目限于3周内作答完毕。

【影片浏览次数】30%

由学习平台提供学习者统计资料数据。

【讨论区的参与】10%

每周参与线上讨论:提问或回答关于网路之案例与知识。

通过标准


课程及格标准:60分满分:100分

先修科目或先备能力

其它

  • 学习对象:

本课程除了不限定对象,提供予对此议题有兴趣者,如大学生及社会人士等。亦将提供特定广大对象,深具目的性教学目标:

  1. 国中与高中生:提供合宜的性知识与性侵害性骚扰预防知能。
  2. 国中与高中之班级导师、学生事务老师与辅导老师:作为老师本身进修学习课程,以及其教学上运用之素材。
  3. 提供予国内违反性别平等教育法之性别平等事件之行为人,使其能上此课程满足所需之八小时性别平等课程。

本校学生:作为本校通识学分课程「法律与犯罪心理学」之翻转教学之指定视听课程。