戲劇教學法-“Fun”出華語教與學的趣味
教师: 周小玉

2016/11/28 ~ 2017/01/15
4小时/7周 (报名结束)

概要

本磨课师课程属于教学法的增能课程,内容涵盖二个理论单元介绍戏剧教学法的基本概念,「戏剧与教育有约-教育戏剧」、「课室里的 “fun”功夫: 戏剧教学策略」;以及五个实践单元介绍「说演故事」、「教师入戏」、「定格」、「思绪追踪」和「谣言圈」等戏剧教学策略的运用。
本课程规划的特色是透过理论和实务搭配的方式,引导学员认识戏剧做为教学方法的概念,学会不同戏剧教学技巧的操作。在实践单元以具象的方式呈现戏剧教学技巧的使用,特别提供教学实例的参考影片,让学员容易理解。
另外,本课程会借由多元学习活动,讲解影片、课室教学实例的提供、讨论区、师生线上座谈会、小组合作、单元学习测验,作为授课和教师辅导学员学习的机制。
最后,本课程鼓励学员自主学习,透过小组合作、同侪互动和互评、师生线上座谈会,共同探讨和观摩教学活动的设计和演练,促进学员掌握戏剧教学策略的应用。

课程目标

能瞭解戲劇教學法的概念

能掌握戲劇教學技巧的操作與運用

能設計融入戲劇策略的教學活動

能對於運用戲劇教學法有興趣

授课教师

周小玉 老師
  • 英國華威大學教育戲劇哲學博士,現任職於亞洲大學幼兒教育學系。
  • 曾任職於新加坡南洋理工大學教育學院和華文教研中心,擔任戲劇教育課程和華語教學研究的工作
  • 2014年僑委會海外華文教師培訓課程紐澳區講師
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课程进度表

第1周:第1周-戏剧与教育有约: 教育戏剧

第2周:第2周-课室里的 “fun”功夫: 戏剧教学策略

第3周:第3周-说演故事 Narration

第4周:第4周-(1)教师入戏 Teacher-in-Role (2)戏剧教学法:“Fun”出教与学的趣味-师生线上座谈会(I)

第5周:第5周-定格Still-Image

第6周:第6周-思绪追踪Thought-Tracking

第7周:第7周-(1)谣言圈 Gossip Circle (2)戏剧教学法:“Fun”出教与学的趣味-师生线上座谈会(II)

课程内容

本课程共有7个单元,每个单元的主要学习活动为观看教学影片和学员观看影片的线上议题讨论二个部分。课程以戏剧教学法为主轴,分为理论单元、教学策略与互动三大区块。理论单元包括教育戏剧与戏剧教学技巧的概念。实践单元会介绍不同的戏剧教学策略,分别为说演故事、教师入戏、定格、思绪追踪、谣言圈五个方法。每个实践单元以教学策略解说开始,提点教学注意事项,再搭配华语和幼儿教育的实际教学案例,引导学员理解戏剧教学技巧的教学运用。最后在课程中期和后期会提供线上师生座谈会,做为同侪互动和互评的平台,促进学员对本课程内容的掌握。

上课形式

範例:本課程分為七個主要單元,每個單元將由3-4小單元所組成,每個小單元提供一段5-15分鐘的視頻影片。配合課程內容每週提供隨堂測驗,幫助學習者快速確認是否瞭解上課內容,另安排教學活動設計和演練的作業,考核學習成果,考核標準請參見「教學評量方式」。

评分标准

  • 作業:(進行方式及成績比例)

線上課程互動與參與

課程評量內容

配分

評量方式

1. 觀看影片和單元學習測驗前後測

20

每次觀看影片,並回答影片所提的問題,完成學習活動者得滿分。

2.議題討論

30

7週內線上回應討論區議題和並與其他學員互動的內容和次數。

3. 個人學習反思紀錄

10

個人學習總反思:在課程的第7週前記錄,最少字數100字。               

4.小組師生座談會

10

至少要參加1次,於第4週和第7週進行,參加2次者加分,每次約30-60分鐘。

作業: 教學活動設計與演練

5. 個人或小組的10-30分鐘教學設計和演練

R不同戲劇教學技巧的綜合應用更佳

30

R於第7週繳交

R同儕互評/教師評量各佔15分

R教學演練內容可配合學員的專業領域

R教學演練對象可以是目前或未來的教學對象(尤佳)或是學員

其他課程活動

課程學習問卷、課程反饋問卷

不計分

每位學員參加

通过标准


课程及格标准:60分满分:100分

先修科目或先备能力

本課程無須背景知識,適合所有對戲劇應用在教學有興趣的學習者。

學習者可以是對教學法、華語文教學、外語教學和對教育有興趣的人士、學生或教師。

建议参考书目

周小玉 (2013)。戲劇是華文學習的實驗室。新加坡: 南大-新加坡華文教研中心出版社。

周小玉譯 (2001)。戲劇抱抱: 幼兒戲劇天地知多少。臺北:成長文教基金會。

舒志義、李慧心譯(2005)。建構戲劇:戲劇教學策略70式。臺北:成長文教基金會。

常见问答集

  1. 我修習完此課程是否將獲得相關證書?

是,你將會獲得本課程的修習證書乙份。

  1. 我沒有修過MOOC課程,需要準備什麼?

你不需要特別準備什麼,你主要是透過觀看影片,並且與老師和學員互動討論學習到跟本課程有關的知識和技巧。

  1. 我修習此課程需要據要具備戲劇的\基礎嗎?

修習本課程你不需要具備戲劇的基礎,只要是對教學有興趣的學員都可以參加。

  1. 我在此課程可以有什麼收穫?

在本課程中,你將會了解什麼是教育戲劇,如何操作五個戲劇教學策略,並且知道如何運用在自己的教學活動中。

  1. 此課程是否會提供上課投影片?

本課程不會提供投影片,但是會透過講解、文字輔助、華語和幼兒教學實境影片,做為學員學習的參考案例。

  1. 作業上傳可以使用那些格式?

作業上傳可以用word、pdf和mp4的方式上傳。

  1. 我現在才發現有這麼好的資源,來不及上完怎麼辦?

本課程會定期開課,可以再次註冊課程修習課程。

  1. 課程結束後是否能繼續學習呢?

本課程結束後,學員可以再次修習本課程。