Special class curriculum
Not open enrol course
六標準差(2019)

Date to be announced
10 Hour/7 Week

Summary

本課程王老師將以他在企業內推展六標準差多年實務經驗,對六標準差改善方法論做介紹。

偏重於方法論的應用邏輯與工具的使用及理解,讓有興趣的在職人士對於六標準差方法論能有基本的認知,進而提升改善工作效益的機會。

對於在學同學,也能有初步了解六標準差方法論在業界使用的了解。

一般在學界對於六標準差的學習較偏重理論推導,本課程將不介紹理論基礎,部分需使用Minitab軟體的操作,會由老師說明重點結論的判讀,軟體操作步驟將由助教細部說明。

修課學員推薦

推薦

Course Object

  1. 學員能學習到解決問題的科學邏輯方法
  2. DMAIC五大步驟的產出
  3. 各Phase主要應用的工具有哪些?

Course Teacher Intro

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王方文老師

國立交通大學工業工程與管理博士候選人。在台資企業任職30年,擔任過資材處、六標準差專案小組資深經理。

經歷:

       中華粹智創新學會 常務理事

       中華六標準差管理學會 常務理事

專長:

       Six Sigma (DMAIC、LSS、DFSS) -MBB

       TRIZ

       精益生產

teacher

Course Schedule

第1週:六標準差的綜覽與定義階段

第2週:量測階段

第3週:分析階段

第4週:期中考

第5週:改善階段

第6週:控制階段

第7週:期末考

Course Content

重點介紹六標準差方法論的五大階段:DMAIC,各Phase學習到的主要內容:

1.定義階段(Define Phase): 如何將問題或專案定義清楚範圍與目標

2.量測階段(Measure Phase): 如何量測問題或專案的流程/產品品質現況

3.分析階段(Analyze Phase): 如何確認影響品質的關鍵因子

4.改善階段(Improve Phase): 如何透過實驗設計找到,關鍵因子最佳化水準

5.控制階段(Control Phase): 如何控制製程中關鍵因子是否穩定

Course Mode

本課程分為五個主要單元,每個單元將由數個小單元所組成,每個小單元依據單元內容,提供10~30分鐘的視頻影片,具架構性的展現課程各大重點。

各單元包含單元測驗,學員可透過單元練習題,隨時檢核各單元的學習成效。

課程另有線上期中、期末考試,用以考核學員的學習成果,考核標準請參見「評分標準說明」。

Course Grade

  • 期中考(50%)Define & Measure & Analyze phase
  • 期末考(50%)Improve & Analyze phase 

Grade Required


Course grade pass:60Grade Memo:max grade 100 point

Course Ability

建議具備基礎統計之相關知識