幸福创业家(2018春季班)
教师: 劉基全

2018/03/14 ~ 2018/04/25
18小时/6周 (报名结束)

概要

根据1111人力银行在2016年4月公布的调查数据:高达86%的青年上班族有创业意愿。然而,今周刊2014/3/27报导:根据经济部中小企业处创业咨询服务中心统计,一般民众创业,一年内就倒闭的失败率高达90%,五年内剩下存活下来的10%又有90%倒闭…也就是说,创业五年内,100家公司之中,倒了99家,仅有1家存活下来!因此,要成功创业确实需要好好评估一下。透过一步一步的创业课程讲解、实作,以及成功创业家的现身说法,让创业一点都不难,让学者成为幸福创业家。

课程目标

创业是甚么?创业方式有那些?

  1. 幸福创业家课程介绍。
  2. 了解创业的意义与创业成功的法则。
  3. 了解以企业体、从事商业的地点、所需资本、构想来源区分之创业方式。
  4. 了解常用的创业方式。

二、创业构想从那来?

  1. 了解创新商业模式方法是什么?

2.了解如何运用创新商业模式方法发想创业构想

三、创业资金从那来?

1.了解创业资金的来源。

2.了解各种创业资金的适用时机。

四、成功的创业计划如何写?

1.了解成功的创业计划的内容。

2.了解成功的创业计划的写法。

五、工商登记如何办?

1.了解企业的所有权类型。

2.了解营业登记之办理步骤。

六、创业法律知识知多少?

1.了解商业登记相关法律知识。

2.了解税务相关法律知识。

3.了解劳基法相关法律知识。

授课教师

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  • 教师姓名:刘基全博士
  • 教师简介:

最高学历 :

 国立台湾大学商学研究所博士

经历 :

◆致理科技大学 助理教授 
◆致理科技大学 服务产业暨商业大数据研究中心秘书、数据分析师 
◆劳动部「精实营运与智慧管理培训」就业学程计划 计划主持人 
◆经济部创新服务业界科专计划 分项计划主持人 
◆经济部主力新产品计划 执行秘书 
◆中华民国电脑稽核协会第三、四、五届会员代表 
◆国营企业招考命题委员 
◆第三波杂志编辑顾问

学术

专长 :

电子商务、数据分析、企业资源规划、作业管理、物流/供应链管理、组织行为、人力资源管理

教授

课程 :

电子商务、研究方法、企业资源规划、资讯管理系统、商业科技企划、企业经营模拟、策略规划与管理、服务业营运管理、生产与作业管理、供应链管理、组织行为

E-mail :

ae1610@mail.chihlee.edu.tw

课程进度表

第1周:创业是甚么?创业方式有那些?

第2周:创业构想从那来?

第3周:创业资金从那来?

第4周:成功的创业计划如何写?

第5周:工商登记如何办?

第6周:创业法律知识知多少?

课程内容

透过创业成功的法则与创业方式的分析,发展成功创业实务导向的「幸福创业家」磨课师课程,培养成功的创业人才;课程发展作业分为:分析与目标、设计阶段、发展阶段、实施与评估、学习成效等五大流程。

推动真正能培育成功的创业人才所需能力的职能导向课程,期能进一步提升就业力及成功的创业,流程相关工作提供如下:

1.分析阶段:针对创业成功的法则与创业方式进行分析,确定主要学习对象,订立目标与特色、教学设计与分工。

2.设计阶段:根据教学理念,规划完整学习课程架构、先备条件学习成果评量的方式。

3.发展阶段:选定教学方法、教材与教学资源,主要依据对象、内容、目标等教学策略与设计构想,结合业界专家资源导入课程规划与执行,并获取教学素材智财权。

4.实施阶段:依据规划办理课程,并留存相关纪录作为佐证资料,如:学员学习路径、学习上课情形及学习成效分析。

5.评估阶段: 进行评量、监控评估课程成效,提供回馈修正课程设计意见及未来开课建议。

基于成功创业的概况与课程发展与教学理念,透过创业成功的法则与创业方式的分析,了解创业成功的法则、创业方式与创业实务,以促进学习动机,并提出教学策略:

1.就业导向的课程规划,贴近成功创业所需之人才。

2.实务导向的课程内容,透过产、学专家分析职能,共创教材。

3.实景、实物的教具导入,提高学习吸引力

4.实境的学习场域,降低学用落差,提高学习效益。

上课形式

本课程主要分为六个单元,每个单元将由数个小单元所组成,并在每个小单元中提供一段/发问区,或者,老师会公布讨论一提供选修学生进行讨论。另外,会安排期中考、期末考,考核标准请参见「评分标准说明」。

评分标准

  • 课程及格标准: 60  满分: 100

    平时测验每次最高以5分计,未于期限内参与测验提交者,该次以0分计。

  • 讨论活动:20%

促进学习者透过课程主题之讨论活动参与,培养问题思考与分享的能力,丰富修习者的学习历程与扩大学习广度。修习者针对需提出讨论活动之单元议题,于规定时间内撰写,并发表于课程平台讨论区。

  • 平时作业、同学互评:25%

修习者依据作业指定题目(创业计划书)进行资讯搜集及撰写,并于规定时间内上传至课程平台,目的在促进修习者之深碗学习;本教学团队将根据作业缴交时间、作业完整性等给分,并依修习者作业内容表现水平来评估学习与教学成效,供日后课程改良、精进之回馈。

  • 平时测验:30%

验收学习者对该课程或单元的理解度,以评量学生之学习成效,修习者需于规定时间内作答完毕提交。

  • 期末考:25%

验收学习者对该课程的理解度,以评量学生之学习成效,修习者需于规定时间内作答完毕提交。

通过标准


课程及格标准:60分满分:100分

先修科目或先备能力

本课程无须背景知识,适合1.已创业之民众、2.想要创业之民众、3.对创业有兴趣之民众修习。

建议参考书目

(2014)比尔.奥莱特。译:吴书榆Disciplined Entrepreneurship (MIT黄金创业课:做对24步,系统性打造成功企业)。商业周刊

(2012)艾瑞克.莱斯。译:廖宜怡。The Lean Startup (精实创业:用小实验玩出大事业)。行人出版社。