印尼文化语言(2018春季班)
教师: 王麗蘭
新南向-东南亚语言文化系列课程     

2018/03/19 ~ 2018/05/13
8小时/8周 (报名结束)

概要

印尼语在台湾的需求越来越高,除了在台湾约有 30 万人的印尼移工、外配、外配第二代之外,印尼有 2.5 亿人口,为东协最具发展性的国家,就业与投资市场越来越大,对印尼语和中文双语能力的需求,也越来越多。
本课程主要为台湾学生奠定印尼语基础与进阶能力,培育印尼语专才。 因应台湾政府的南向政策的发展纲领,充实及培育南向人才是新南向政策成功的关键。因此,培育懂得东南亚语的语言人才,是当务之急,更应具备对当地文化、风俗等的了解,鼓励学生积极参与与东南亚的国际合作。

课程目标

本课程的设计不仅是传统的语言教学,而是结合了「语言」、「文化」与「实作」的课程,相关课程目标说明如下。

  1. 增加学生对印尼语的应用能力,让学生掌握印尼文的动词、名词变化,准备面对未来的印尼就业市场。
  2. 增加印尼语课的实用性与趣味性,以数位课程讲授、图文和影音的方式展现对语言的掌握。
  3. 透过语言学习与实作课程,增进台湾学生对印尼文化与社会的认识与了解。
  4. 培养学生印尼语的口说、聆听、进阶阅读与写作的能力。
  5. 透过语言与文化的学习与实作,让台湾人更了解印尼,也让印尼人有机会了解台湾文化,进而推广台湾。

适合什么样需求的学习者呢?

✔未来想前往印尼旅游的你

✔有志前往印尼经商或了解相关就业市场的你

✔对印尼社会文化有兴趣的你

✔想要训练第二外语,提升职场竞争力的你

第一期学员-心得分享

https://www.smore.com/xb0rz

授课教师

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王丽兰 老师

台湾大学日文系印尼语 / 马来语讲师

政治大学外文中心印尼语 / 马来语讲师

台湾科技大学通识中心东南亚社会与文化讲师

台北科技大学马来语言与文化讲师

外交部外交学院驻外印尼语讲师

外贸协会印尼语讲师

课程进度表

第1周:学习发音-基础/印尼语的历史与发展

第2周:学习发音-进阶/印尼的国家象征

第3周:基本问候/印尼的礼仪与禁忌

第4周:自我介绍/印尼人的名字

第5周:这是什么?/印尼美食

第6周:数字、日期、时间 /印尼的日子与时间

第7周:旅游/印尼真好玩

第8周:生活/生活在印尼

课程内容

本课程跳脱传统语言学习的方式,除了传统课程 (数位课程) 讲授之外,更著重在语言、文化与生活体验的结合。让学生在掌握了基础印尼语字汇和句型之后,能够更自在使用语言。

此外,也让学习语言变成一种主动式的学习活动,成为学生未来在语言上推进的动力。本课程强调实作活动,即由学生经由分组和个人作业的方式,实际练习、操作,把语言学习作为一种行动式的学习策略,从应用、参与到设计,将语言学习融入学生的专业。

上课形式

每周分为两大主题学习内容,分别为「语言学习」2/3与「文化」1/3的比重,每个主题由数个小单元所组成。而每个小单元将提供一段 5~10 分钟的视频教学影片供学习者学习。

【每周学习内容】

  • 预习素材、延伸资源:为增加学习者自主学习的广度与深度。
  • 教学影片:课程的学习重点与内容。
  • 单元测验:快速确认是否了解上课内容。
  • 总  复  习:以帮助学习者学习语言之记忆。
  • 议题讨论:相关「印尼文化」主题讨论,引发学习者对于印尼语与社会文化的学习兴趣和探讨。

【课程作业】

  • 加分题:实际到在台印尼社群中,进行相关访谈。
  • 心得分享:最后把你对于这堂课的学习心得或者学习模式(至少300个字),在第八周「讨论区」做一个分享,我们将抽出3名送「威秀电影票」2张喔!

评分标准

各项目配分与评分方向说明如下:

  • 教学影片浏览:20%
  • 单元测验 30 %

针对语言学习主题,每个单元以作答的正确性作评分。

  • 总复习 30 %

每周语言学习的总复习,大部份已声音档的形式出题,以作答的正确性作评分。

  • 议题讨论 20 %

提问 (分享) 的合理性及建设性、回应内容正确性、获得推荐数及回应数。其中,学习者可直接使用平台的「推荐」功能,直接对认同的的内容进行正向评比,同时可使用「回复」功能,表达个人评论、心得或分享资讯。

  • 加分题 :总分加10 分

针对整个课程的学习,并实际到在台印尼社群中,进行相关访问,将访谈内容、心得感想以及照片纪录上传到平台,让老师或助教评分。

通过标准


课程及格标准:60分满分:100分

先修科目或先备能力

本课程系针对无印尼语专业的需求者所设计,故修习者无需具备相关的先备知识。只需对印尼语言与社会文化有兴趣;以及能主动学习、具学习热诚即可。

建议参考书目

1.印尼语:一学就上手(附MP3),王丽兰著,台北:瑞兰,2015。
2.Ellen Rafferty, Erlin Barnard, Lucy Suharni, Let's Speak Indonesia, Volume 1: Berbahasa Indonesia, University of Hawaii Press, 2014.
3.Ellen Rafferty, Erlin Barnard, Lucy Suharni, Let's Speak Indonesia, Volume 2: Berbahasa Indonesia, University of Hawaii Press, 2014.
4.Nyiomas, Eva and Byrnes, Christopher, Complete Indonesian with Two Audio CDs: A Teach Yourself Guide (Teach Yourself: Reference), McGraw-Hill Book Co., 2010.
5.Ellen Rafferty, Molly F. Burns, Shintia Argazali, Indonesian Grammar in Context, Volume 1,2,3: Asyik Berbahasa Indonesia, NUS Press, 2014.
6.实用印尼语教程(附MP3),朱刚琴著,台北:智宽,2014。