FM-電子遊戲與社會
教師: 林日璇

2016/05/25 ~ 2018/12/31
25小時/10週 (已經開始)

摘要

隨到隨學!Let's have fun with this MOOC:電子遊戲與社會!

(本課程視頻、講義隨時開放,課程中無授課教師與助教參與,也不開放測驗、討論區、與證書等功能。)

你能想像打電玩的同時也可以學習嗎?如果你想瞭解電子遊戲的歷史,它對社會、文化和教育方面的影響,並學習如何更深入地打電子遊戲,那你一定不能錯過這堂課。 於 2014 年十月開首次於北京清華大學「學堂在線」網站進行,修課人數達 8000 人,好評不斷。應廣大族群要求,於 ewant 再次與各位學習者見面。

ewant微博:http://www.weibo.com/u/3831735254

ewantFB粉絲頁:https://www.facebook.com/ewant.org

課程目標

透過本課程的學習,您可以對以下議題有基本瞭解:
1. 電玩的簡史
2. 電玩產業及其市場的結構
3. 電玩類型及其分類
4. 玩家類型及動機
5. 性別以及暴力等元素在數位遊戲所扮演的角色
6. 數位遊戲在廣告與教育中所扮演的角色。

授課教師

林日璇 老師

2007.08 - 2011.05 美國密西根州立大學媒體與資訊博士
2005.08- 2007. 05 美國密西根州立大學新聞碩士
2001.09- 2005. 06 國立政治大學新聞學士

課程進度表

第1週:遊戲的歷史

第2週:遊戲產業的興衰 & 各代主機介紹

第3週:遊戲類型以及其受歡迎程度 - 1

第4週:遊戲類型以及其受歡迎程度 - 2

第5週:為什麼要玩遊戲 & 遊戲與性別

第6週:遊戲與暴力

第7週:遊戲產業

第8週:亞洲遊戲

第9週:遊戲與廣告媒介

第10週:寓教「娛樂」

課程內容

這門課提供你如何從跨學科的角度觀察電子遊戲,並讓你更瞭解電子遊戲發展的歷史、分類以及它所帶來的影響。期望能夠透過本課程,培養學生從社會、教育與行銷等角度,再次對電玩有不同的認知與感受。

上課形式

本課程分成 11 個主要單元,每個單元將由數個小單元所組成,
每個小單元提供一段 10 ~ 30 分鐘的視頻影片。

本課程重視學習者的經驗分享,因此鼓勵學習者至討論區發表意見與心得,彼此交流。

評分標準

本課程不開放測驗與證書。

通過標準


課程及格標準:100分滿分:100分

先修科目或先備能力

本課程不須具備人文社會、傳播或是資訊工程等背景知識,亦不必具備廣如江河的遊戲經驗,唯請學生具備對電玩開放的心胸即可。