FM-海洋之窗1—海洋博物館和它們聯結的海洋世界
教師: 方力行
自學課程專區     

2018/03/05 ~ 2018/12/31
18小時/9週 (已經開始)

摘要

隨到隨學!Let's have fun with this MOOC: FM-海洋之窗1—海洋博物館和它們聯結的海洋世界​!

(本課程視頻、講義隨時開放,課程中無授課教師與助教參與,也不開放測驗、討論區、與證書等功能。)

由曾任國立海生館館長的方力行博士,分享建置國立海生館的難得經驗,從荒煙漫漫到輝煌完館的心路歷程,如果你曾幻想擁有自己的水族館,千萬不能錯過! 由美國羅德島大學海洋研究院張豪賢博士,從近年來的環境議題,探討人與海洋密不可分的關係,並帶領我們深入海洋生態世界中,聆聽海洋發出的SOS,守護海洋,你我有責! 課程內容多採實景實地拍攝,想一窺白鯨的悠遊的曼妙舞姿嗎?還有海生館現代科技的應用,海科館輝煌的海洋歷史,心動了嗎?快來加入我們的行列!

課程目標

1.認識世界上各知名海洋博物館從建立最初到營運方針

2.熟悉區域及全球性的海洋環境話題

3.從人與海洋的關係,反思如何減緩人為對環境的衝擊

4.從個人做起,達到環境生態永續經營之目標

授課教師

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•    第一至三期『海洋之窗』磨課師系列課程  開課教師

•    學歷:美國加州大學聖地牙哥分校海洋科學院博士

•    經歷:正修科技大學講座教授

國立海洋生物博物館  館長 籌備主任

國立中山大學教授

 

正修科大講座教授,海洋學家

美國加州大學聖地牙哥校區海洋研究院海洋生物化學博士

美國加州大學聖地牙哥校區海洋研究院海洋生物碩士

國立台灣大學動物系漁業生物組學士

專長珊瑚學、海洋生態學、海洋生物生理生化學、生態與環境(海洋及河川)

課程進度表

第1週:導論

第2週:海洋博物館的誕生-如何建造世界級的海洋博物館

第3週:瞭解海洋生態

第4週:海洋中的花園

第5週:島民-海洋生態產業

第6週:海洋博物館的發展趨勢

第7週:全球環境變遷

第8週:人與海洋

第9週:生態保育策略—永續環境經營

課程內容

本課程以介紹海洋博物館為出發點,引領學生自此一窗口向外眺望,從博物館的設施、營運、管理,乃至教育、研究、保育等宗旨目標開始,旁及生物馴養技術、教育展示規劃、現代科技應用等範疇。進而拓展至真實海洋環境,從海洋知識累積學習中,點出各種區域性和全球性之海洋環境議題,與人類在全球變遷中所扮演的角色。並由人與海洋之關係,以綠島為例,觸及歷史溯源、社區重建、經濟轉型等人文關懷之社會議題,再從而反思如何減緩人為環境衝擊,以達永續環境經營之終極目標。

評分標準

本課程不開放測驗與證書。

通過標準


課程及格標準:100分滿分:100分

先修科目或先備能力

本課程無須背景知識,適合所有對海洋有興趣的學習者修習。