摘要
本課程為數位內容製作的入門課，教學重點包括圖像(相片)的擷取與處理、聲音及語音的錄製與後製、影片的拍攝與製作等，兼論設計理論與軟體操作，並強調數位內容在生活、產業、行銷與教育上的實務應用。
課程目標
- 以初次接觸數位內容的入門學習者為對象，以生活應用為方向，內容淺顯易懂不艱澀。
- 課堂上的影像擷取設備以行動裝置如手機與平板電腦為工具，學習者能夠輕易取得並進行練習，不需購買昂貴設備。
- 介紹的軟體以自由軟體與免費軟體為主(如影像處理軟體Photocap、聲音處理軟體Audacity、影片剪輯軟體Kizoa、Vivavideo)，學習者不需為要使用昂貴的商用軟體煩惱。
- 與生活、產業、行銷與教育做結合，讓入門者能夠有應用上的練習。
授課教師
- 教師姓名：王佩瑜
- 教師e-mail：sweetpeiyu@gmail.com
- 教師簡介：王佩瑜老師專長為學習系統設計與線上課程設計，近來多致力於行動學習系統與行動應用內容設計與開發，對新型態之新興科技多有尤有興趣與鑽研。
- 助教姓名與聯絡方式：陳侑欣 casey831025@gmail.com
課程進度表
第1週:數位內容、行動裝置與自由軟體
第2週:手機相機攝影基礎
第3週:讓相片說故事
第4週:影像處理軟體
第5週:文字溝通與圖文整合：使用Facebook
第6週:相片轉製影片
第7週:數位敘事法
第8週:聲音處理
第9週:手機拍影片
第10週:影音專案製作流程與腳本設計
第11週:影片剪輯基礎
第12週:總結
課程內容
本課程為數位內容製作的入門課，內容淺顯簡單並以生活應用為主軸，適合非資訊科技以及非多媒體本科之學生學習。對於各領域對數位內容製作有興趣者的初步接觸者以及高齡學習者亦很適合。
上課形式
本課程分為十二個主要單元(但會留兩週彈性時間讓學習者進行內容回顧，因此課程共開放十四週)，每個單元將由三到五個小單元所組成，每個小單元提供6~15分鐘的視頻影片。全課程以線上方式進行，作業以作品發表與討論區的方式進行。
評分標準
- 課程及格標準: 60分 滿分： 100 分
- 作業：（進行方式及成績比例）
每週作業以發表討論區的方式進行，佔成績的70%。線上作業共11次，需發表作業並回覆他人作業以完成學習。
- 以線上評量方式進行，佔成績的30%。
通過標準
課程及格標準:60分滿分：100分
先修科目或先備能力
無。
建議參考書目
自編教材將置放於平臺上。