大家一起學物理-光學與近代物理篇
教師: 朱達勇,谷天心,黃朝曦

2018/02/01 ~ 2018/03/08
6小時/6週 (報名結束)

摘要

深入淺出的講授大學一年級的普通物理學中的光學與近代物理部分,並著重在生醫方面的應用,可以為想從事生技研究,或已經在學術路上的大眾,打好物理知識的基礎,並做為理工類科學生的普通物理的補充教材。目前各大學教學時數普遍不敷使用,本課程可以提供為翻轉教學或指定教材使用。
課程各單元一貫的從問題開始,引發學員的興趣,接下來再逐步引入完整的觀念來幫助學員理解,習題或測驗,多為生物或醫學方面較容易碰觸的問題,讓學員能儘早的思考未來從事生醫專業,會碰到的問題。
授課影音內容,著重物理的思考,而不是公式的數學推導。因此如果不是對修課證明或學分有需求的一般大眾,也適合修習本課程。影音時間寶貴,應用來啟迪學員的思考。所有的推導,以書面教材提供學員。

課程目標

讓學員能夠瞭解物理中的光學與近代物理,並深入學習在生醫領域方面的應用。

授課教師

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  • 教師姓名:朱達勇、黃朝曦、谷天心
  • 教師簡介:

朱達勇 老師

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(一)學歷:台灣大學物理研究所碩士,台師大物理研究所博士班

(二)服務單位與現職:國立宜蘭大學人科中心講師

(三)學術專長:原子分子物理,量子光學

(四)教學年資 25 年

(五)開設課程(與本課程相關):普通物理,普通物理實驗,近代物理,固態物理導論。

(六)從遊戲中學習科學相關作品:

2001 年宜蘭國際童玩節科學育樂展館─光影魔幻城,全館展覽、動線與遊戲內容設計。

2008 年宜蘭國際蘭雨節科學育樂展館─H2O 館,全館展覽、動線與遊戲內容設計。

以上兩次展館設計,強調的重點都是讓遊客都是可以親自動手做,親身體驗,來瞭 解科學的趣味性,而不是靜態的照片與看板說明。當年的展館在參與的民眾反應中,皆頗受好評。

 

谷天心 老師

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(一)現任:國立宜蘭大學 人文暨科學教育中心 專任副教授

(二)學歷:國立台灣大學 物理研究所 博士

(三)研究專長:計算物理、晶格場論

 

黃朝曦 老師

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(一)現任:

國立宜蘭大學多媒體網路通訊數位學習碩士在職專班班主任

國立宜蘭大學資訊工程學系助理教授

(二)獲獎:

2013中華電信大賽行動應用校園組優勝獎

2013 EPC暨物聯網標準專題競賽優等獎

2013 EPC暨物聯網標準專題競賽佳作

2012中華電信大賽行動應用校園組亞軍獎金15萬

HK-TW EPCRFID Academia Awards 2012大賽獲邀赴港領取嘉許獎

2012 EPC暨物聯網標準專題競賽優等獎

獲選教育部101年度 數位教育與網路學習總計畫營運專案-教育部數位教育與網路學習計畫推廣影片中數位教育與網路學習之分享教師

通過教育部101年度第二梯次數位學習課程認證

101學年度國立宜蘭大學人氣教師

通過教育部100年度第二梯次數位學習專班課程認證

100學年度教學傑出教師

99學年度優良導師

2017/1/9~2017/4/1

課程進度表

第1週:尺度與原子

第2週:從眼鏡與光碟學光學

第3週:就是那個光-雷射

第4週:觀念扭轉─量子物理

第5週:世界的基石─原子理論

第6週:又愛又恨的輻射

第7週:期末考

評分標準

06%小測驗

12%周測驗

24%課程參與:觀看影音

10%作業:作業成績評分採取同儕互評,依互評規準評定。

24%互動成績:參與討論區的討論或是提問之成績

24%期末測驗

及格或取得修課證明的條件為分數60%

通過標準


課程及格標準:60分滿分:100分

先修科目或先備能力

高中物理、代數。