實用中文寫作首部曲
教師: 姚彥淇,林宏達,戴榮冠,邱詩雯,林和君,林盈翔,許淑惠

2017/10/02 ~ 2017/10/30
6小時/6週 (已經開始)

摘要

本課程專為大學一年級以上的學生而設計,亦歡迎有興趣的高三應屆畢業同學選修。大部分的臺灣學子到了大學階段,皆已具備了基礎的書寫能力,因此本課程特別設計出六個兼具實用化及現代化的寫作單元課程,希望能以多元方式訓練修課同學的語表能力,以銜接畢業後在職場或日常生活中的實際需要。為讓修課同學的學習過程更有效率,本套課程以自製影片教導基礎理論及方法,輔以作業練習讓學生可以驗收學習成果。除透過Ewant平臺進行自主學習之外,本課程亦歡迎實體課程的教師將本套課程融入自己的教學活動中,共同達成「跨校開課、雲端學習、統一評量、師生協作」的目標,並讓教學績效更上一層樓。

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課程目標

一、瞭解歌詞的基本原則和創作方法。

二、瞭解企書書的基本格式和寫作技巧。

三、瞭解文宣或廣告文案的撰寫技巧。

四、瞭解口述歷史及人物訪談的工作流程、整理方法。

五、瞭解書評的寫作技巧及基本原則。

六、瞭解題辭寫作的基本原則和撰寫技巧。

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授課教師

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  • 教師姓名:姚彥淇 老師
  • 教師簡介:曾任國立臺北護理健康大學教務處教學業務組組長,學術專長為莊子思想、中國上古命論思想、《資治通鑑綱目》研究等。
  • 職稱:國立臺北護理健康大學通識教育中心副教授
  • 負責項目:課程總策劃

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  • 教師姓名:林宏達 老師
  • 教師簡介:曾任國立臺南護理專科學校兼任講師,現任實踐大學應用中文系助理教授。研究領域與創作均以古典詩詞為主,並兼跨流行歌詞與數位人文的研究領域。
  • 職稱:實踐大學應用中文系助理教授
  • 負責項目:歌詞創作面面觀

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  • 教師姓名:戴榮冠 老師
  • 教師簡介:新世紀形象管理學院現任講師(2013/6 - ),學術專長為經學、讖緯學、中國哲學、實用中文。
  • 職稱:正修科技大學兼任助理教授
  • 負責項目:企劃書寫作

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  • 教師姓名:邱詩雯 老師
  • 教師簡介:學術專長為史記、史傳文學、古典散文、古典文藝批評、文獻學、實用中文寫作、華語教學。
  • 職稱:國立成功大學中國文學系助理教授
  • 負責項目:文宣寫作

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  • 教師姓名:林和君 老師
  • 教師簡介:成大國劇社社員暨東寧雅集團員,學術專長為古典戲曲、原住民文學與文化、民間文學。
  • 職稱:實踐大學應用中文系兼任助理教授
  • 負責項目:口述歷史實務應用

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  • 教師姓名:林盈翔 老師
  • 教師簡介:學術專長為三國學、《春秋》學、史傳文學、魏晉文學。
  • 職稱: 國立成功大學中國文學系博士
  • 負責項目:書評寫作

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  • 教師姓名:許淑惠 老師
  • 教師簡介:學術專長為古典詩詞、應用文、古典序跋文、現代文學、閱讀書寫、詩詞吟唱等。
  • 職稱:樹人醫護管理專科學校兼任助理教授
  • 負責項目:題辭寫作

課程進度表

第1週:詞言心聲:歌詞創作面面觀

第2週:show出企圖與規劃:企劃案教學

第3週:寫出故事的行銷力:文宣寫作

第4週:歷史的隙縫:口述紀錄實務應用

第5週:春秋筆削:書評寫作

第6週:談慶、弔文字之運用:題辭寫作

課程內容

這門課程集合精心設計的六套主題課程,帶領大家學習六種實用型文類的寫作技巧。每個主題課程的授課教師都會使用循序漸進、清晰簡捷、切中要點的方法,協助學員學習到該主題的寫作技巧及精髓,並輔以生動的實例、活潑的解說,幫助學員在短時間內對該文類的寫作原則心領神會。另外修課學員可透過授課教師所出的練習作業,實際演練教師所傳授的原則或技巧。

上課形式

本課程分為六週六個單元進行,每個單元會有四~五段約五~十分鐘不等的教學影片。每個單元課程都有相應的練習作業,除讓學員實際演練講師所傳授的基本技巧外,也可幫助學員瞭解自己的學習情況。

評分標準

  • 課程及格標準:

60分(滿分:100分) 且課程活動參與率達90%以上

  • 平時作業:
    1. 在每次主題課程的結尾或中間,授課教師會配合課程內容出練習作業。請學員在指定時間內將作業檔案上傳至課程平台的指定地點。作業的平均成績需要在六十分以上,整門課程方算及格通過,且不能有遲交或缺交紀錄。
    2. 請修課學員務必依照授課教師所規定的形式和主題來撰寫作業,如果作業格式或內容不符合要求,導致作業分數受到影響,學員須自行負責。

通過標準


課程及格標準:60分滿分:100分

先修科目或先備能力

無須先修任何科目,只要對本次課程主題有興趣的朋友都可選修。

建議參考書目

張高評編:《中文實用寫作二十講》(臺北:萬卷樓,2016)。

張高評編:《實用中文講義(上)》(臺北:東大,2008)。

張高評編:《實用中文講義(下)》(臺北:東大,2008)。

常見問答集

1. 我修習完此課程是否將獲得相關證書?

作業的平均成績如果在六十分以上,且沒有有遲交或缺交紀錄,即可獲得修課證明。

2. 我修習此課程需要據要具備多高的國文程度嗎?

有高中畢業的先備國文程度即可。

3. 我在此課程可以有什麼收穫?

可以瞭解歌詞創作、企劃書寫作、文宣寫作、口述歷史、書評寫作、題辭寫作的基本原理。

4. 此課程是否會提供上課投影片?

不會。

5. 作業上傳可以使用那些格式?

作業的檔案格式可依照影片中老師的說明。

6. 我現在才發現有這麼好的資源,來不及上完怎麼辦?

如果這次沒完成課程,下一次開課時還有機會重上一次。

7. 課程結束後是否能繼續學習呢?

學員在課程結束之後,可以自行閱讀參考書目來進行自主深度學習。